Mediepåvirkning

1. På hvilken måte påvirker mediebruken vår identitet og sosiale tilhørighet? 

Medienes oppgave er å manipulere målgruppen. Ser vi en fitnessmodell med 6-pack. som bruker et apparat, vil vi automatisk få lyst til å kjøpe apparatet i håp om at vi også blir like veltrente.

2. Blir man voldelig av å se mye vold i mediene? 

Noen mener vel det. Det gjelder spesielt barn som spiller voldelige spill eller ser på upassende filmer. Det kan være fordi de ikke er helt modne og forstår hva de ser på. Det går litt på hvordan barna er oppdratt også. De fleste klarer å skille mellom rett og galt.

3. Forklar kort hva de tre ulike teoriene om mediepåvirkning går ut på. 

Teorien om de allmektige mediene går ut på at myndighetene og forskere mente mediene var "allmektige", og at folkemassen var lett påvirkelig. I 1913 kom kinoloven. Loven ble vedtatt fordi myndighetene mente filmmediet hadde en svært sterk og uheldig påvirkning på publikum.

Teorien om de avmektige mediene går ut på tostegshypotesen. Forskningsgruppen mente mediepåvirkningen skjedde via en viss gruppe personer. Disse menneskene var gjerne mer kunnskapsrike og aktive enn gjennomsnittet, og forskningsgruppen kalte dem for opionsledere.

Teorien om de mektige mediene går ut på at forskerne ble fra 1970-årene enige om at mediene likevel har ganske stor innflytelse på mottakerne, og synet på mediene som mektige gjelder fremdeles i vår tid. Teorien tar på en måte opp i seg deler fra begge de foregående synspunktene. Det er vi som velger våre mediebudskap, og vi velger selv hva vi skal følge.

4. Hva er tostegshypotesen? 

Tostegshypotesen går ut på at massemediene er avhengige av opionslederne for å få fram et budskap. Formidlingen av et budskap skjer gjennom flere ledd. Opinionslederne er mer kunnskapsrike og aktive enn gjennomsnittet, derfor passer de utmerket for å påvirke andre.